http://sichuan.hteacher.net 2017-02-10 11:44 四川教师招聘 [您的教师考试网]
二、判断题
41.【答案】×。解析:教育的着眼点应该是培养人。
42.【答案】√。解析:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,“三级管理”的课程政策,其意义主要有以下几方面:一是教育民主化、科学化原则在课程领域的具体体现。二是有利于课程资源的开发,促进课程的改革和发展。三是有利于深化教育改革,全面推进素质教育。四是顺应世界各国课程管理既相对统一,又相对分散的发展趋势。
43.【答案】×。解析:演示实例一归纳推理一实验验证一概括得出结论,这是归纳式教学策略的模式。演绎式教学策略呈现教材的顺序与归纳式正相反,它是先提出概念、规则,然后再举例证明。
44.【答案】×。解析:学习是由经验引起的个体行为或行为潜能的相对持久的变化。
45.【答案】√。解析:技能有水平高低之别,高水平即达到自动化水平的技能称为技巧。
46.【答案】√。
47.【答案】√。解析:学习策略的特点是主观能动性、有效性、过程性和通用性。
48.【答案】√。解析:10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭,即10岁前,儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准,也就是他律道德;10岁以后,儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准.也就是自律道德。
49.【答案】×。解析:创造性思维是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式,并不是将重点放在获得创造性成果。
50.【答案】√。解析:心理健康教育与道德教育在目标上是一致的,都是为学生的全面发展和健康成长服务,都服从于学校培养人才的总体目标。
51.【答案】√。解析:认知结构迁移说是现代迁移理论的代表学说,布鲁纳和奥苏伯尔是认知结构迁移理论的代表。
52.【答案】×。解析:在接受学习中,学习内容基本上是以定论的形式传授给学生的。
53.【答案】×。解析:不应该强调绝对服从。
54.【答案】√。
55.【答案】×。解析:教师职业道德和其他道德一样具有历史性和阶级性,在不同的历史时期内容是不同的。
三、简答题
56.【参考答案】
师生关系是指教师和学生为完成一定的教育教学任务,在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系的本质是一种人际关系。
新型师生关系的特点是:
(1)尊师爱生;
(2)民主平等;
(3)教学相长;
(4)心理相容。
57.【参考答案】
智力的个体差异表现在两个方面:
(1)发展水平上的差异。不同的人所达到的最高水平极其不同。
(2)智力的结构差异,即组成方式上有所不同。另外,人的智力发展有早晚差异。有人“少年早慧”,有人“大器晚成”。
58.【参考答案】
(1)正迁移与负迁移和零迁移;
(2)顺向迁移和逆向迁移;
(3)水平迁移与垂直迁移;
(4)一般迁移与具体迁移;
(5)同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。
59.【参考答案】
(1)识记的目的;
(2)学习态度;
(3)材料的性质与数量;
(4)对识记材料的理解程度;
(5)识记方法。
60.【参考答案】
(1)认知领域的目标
在认知领域。教育目标按照从简单到复杂,从低级到高级的顺序分为六类。即知识、领会、应用、分析、综合和评价。
(2)情感领域的目标
在情感领域.教育目标分为五类。接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化。
(3)动作技能领域目标
①反射动作;
②基础性基本动作(这两种动作是自然形成的,教学中不设定此目标);
③知觉能力:对所处环境中的刺激所做的观察和理解,并做出相应调节动作的能力;
④生理能力:动作的耐力、力量、灵活性、敏捷性(学习高难度动作的基础);
⑤技能动作:熟练完成复杂动作的能力;
⑥有意活动:传递感情的体态动作,即身体语言(姿势、手势、面部表情)。
61.【参考答案】
有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的(内在的)和实质性(非字面)的联系。
有意义学习的条件:①学习材料的逻辑意义;②有意义学习的心向;③学习者认知结构中必须具有适当的知识,以便与新知识进行联系。
责任编辑:宗美琦
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