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广西教师招聘编制考试-模拟练习题(29)

http://guangxi.hteacher.net 2023-11-16 15:13 广西教师招聘 [您的教师考试网]

1.逆反心理出现在( )阶段。

A.中学

B.小学

C.幼儿

D.大学

2.一条直线的中部被遮盖,其两端看起来就不再像直线了,这属于( )。

A.大小错觉 B.方向错觉 C.线条弯曲错觉 D.线段长短错觉

3.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.苏格拉底

4.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。

A.教育与生活

B.教育与经济

C.教育与政治

D.教育与生产劳动

5.学校德育的基本途径是( )

A.社会实践活动

B.班主任工作

C.课外活动

D.思想品德课与其他学科教学

6.对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是( )。

A.决策者的理念

B.生产力发展水平

C.政治制度

D.社会需求

7.根据能力所涉及的领域,可将能力分为( )。

A.一般能力 B.特殊能力 C.认知能力 D.社交能力

8.下列属于研究心理学的原则的是( )。

A.客观性原则 B.发展性原则

C.系统性原则 D.整体性原则

9.学校教育在人的身心发展过程中起主导作用。(判断题)

10.简述课程评价发展的特点。(简答题)

正确答案

1.【答案】A。解析:逆反心理指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和行为的一种心理状态。中学生的逆反心理往往发生在父母或教师等成人遇事“爱唠叨”,说话过头,限制了他们的求知欲、好奇心、交友结伴的时候。

2.【答案】B。解析:一条直线的中部被遮盖,其两端看起来就不再像直线了是方向错觉,又称波根多夫错觉。

3.【答案】B。解析:亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。

4.【答案】D。解析:题于是说脑力劳动者管理别人,而体力劳动者只能是被别人管理。这体现出教育与生产劳动脱节的倾向。

5.【答案】D。解析:思想品德课与其他学科教学是学校德育的基本途径。

6.【答案】B。解析:生产力发展水平决定着教育事业的发展速度、规模和学校结构。

7.【答案】CD。解析:按能力的构造,可将能力分为一般能力与特殊能力;按能力所涉及的领域,可分为认知能力、操作能力和社会交往能力。

8.【答案】ABC。解析:心理学研究的基本原则有:客观性原则、发展性原则、系统性原则和教育性原则。

9.【答案】√。(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。(2)学校教育是通过专门训练的老师来进行的。(3)学校教育能有效地控制影响学生发展的各种因素。(4)学校教育给人的影响比较系统、全面和深刻。

10.【答案要点】(1)重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转化;

(2)重综合评价,关注个体差异,实现评价指标的多元化;

(3)强调质性评价,定性与定量相结合,实现评价方法的多样化;

(4)强调参与与互动、自评与他评相结合,实现评价主体的多元化;

(5)注重过程,终结性评价与形成性评价相结合,实现评价重心的转移。

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