安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学6

http://www.hteacher.net 2024-06-20 15:52 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

26.学习者所学的知识与自己已有的知识建立了实质性的、合乎逻辑的联系属于( )。

A.接受学习 B.发现学习

C.意义学习 D.机械学习

27.内在动机是最重要和最稳定的学习动机,下列属于内在动机的是( )。

A.学习得到的玩具奖励 B.害怕考试不好会受惩罚

C.学习获得的成就感 D.教师、家长的期待

28.小魏学习一直很努力,但成绩却上不去,每逢考试都“屡战屡败”,渐渐地小魏变得对学习一点也不在乎,经常说“算了,听天由命吧,我天生不是读书的料”这一类的话,小魏的这种状态被称为( )。

A.焦虑 B.抑郁

C.习得性无助 D.认知功能障碍

29.学生学习动机中,最稳定、最可靠、最持久的一项是( )。

A.学习是为了获取知识

B.学习是为了提高自己在班级中的排名

C.学习是为了得到家长的赞许

D.学习是为了赢得社会地位

30.进入高中后,李明为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奥苏伯尔的理论,李明的学习动机属于( )。

A.认知内驱力 B.生理内驱力

C.附属内驱力 D.自我提高内驱力

参考答案

CCCAD

关注公众号

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多特岗教师相关信息/资料查看

河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学7河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学5河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学4河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学3河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学2河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学1

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×