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教师招聘面试试讲稿:小学科学《蜡烛能燃烧多久》

http://guizhou.hteacher.net 2024-07-16 17:32 贵州教师招聘 [您的教师考试网]

 【参考设计】

《蜡烛能燃烧多久》试讲稿

各位评委老师:

大家好!我是小学科学组的XX号考生,今天我试讲的内容是《蜡烛能燃烧多久》,下面开始我的试讲。

一、导入新课

师:同学们好!你们喜欢魔术吗?

师:好,现在老师就给你们表演一个小魔术,你们想看吗?谁愿意当老师的小助手?

师:老师这里有一张白纸,你能在上面变出有颜色的字吗?

师:别急,老师帮帮你。这里有一壶水(做神秘动作),现在已经变成一壶神奇的水,你往纸上喷下试一试。

师:看到没,这位同学拿喷壶往纸上喷水,字立刻显现,是不是很神奇。

师:刚才的小魔术含有一定的科学道理,其实生活中还有很多这样的科学奥秘,今天老师要和你们一起探索一个科学奥秘,你们愿意吗?

师:首先,老师要做一个实验,请同学们往前看。

师:老师将蜡烛点燃,如果将点燃的蜡烛完全罩在玻璃杯里,结果会怎样?

师:A同学说蜡烛会熄灭,B同学说蜡烛过一会儿才熄灭。

师:那么老师问一下,蜡烛为什么会熄灭呢?

师:C同学说杯子里没有氧气了。

师:杯子里的氧气真的烧完了吗?这节课我们一起来研究。

二、提出问题,做出猜想

师:罩在杯子里的蜡烛燃烧的时间可能和什么因素有关系呢?

师:D同学说空气,对,可能和空气有关系。

师:猜想是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步。

三、讲授新课,实验交流

师:怎么验证我们的猜想是否正确呢?

师:做实验,对,很好。老师正好给大家准备了两支长短不同的蜡烛,下面我们就通过实验来验证下我们的猜想,看看在实验中你们能发现什么?

师:开始做实验吧。哪个小组想和大家说一说你们在实验中发现了什么?

师:这个小组说发现了长的蜡烛先熄灭。

师:还有的小组说,发现罩上玻璃杯后,长的蜡烛燃烧了4秒就熄灭了,短的蜡烛燃烧了8秒后才熄灭。

师:这是因为杯中的氧气烧完了吗?为什么熄灭的时间不一样呢?

师:E同学说,长蜡烛上面的空气少,短蜡烛上面的空气多。

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